這一篇和前幾篇不一樣
少了點幽默，少了點歡笑
因為當我在寫的時候
實在笑不出來....
我從沒有想過自己會把一個人送去關
即便是現在，我仍覺得像是一場夢
我只想把這個故事真真實時地紀錄下來
不加入任何人工的戲劇效果
**
很多事，第一次做，會很錯愕，但做多了，經驗似乎會麻痺一個人。
**
每個禮拜，營輔導長都會把各連的輔導長找到營部開會。由於我是隨營連，所以只需要下個樓梯，就到營輔導長的辦公室。其他輔導長可就辛苦了，從北台灣各地方趕過來，如果沒有派車，就只得自己搭火車然後轉公車了。
少了點幽默，少了點歡笑
因為當我在寫的時候
實在笑不出來....
我從沒有想過自己會把一個人送去關
即便是現在，我仍覺得像是一場夢
我只想把這個故事真真實時地紀錄下來
不加入任何人工的戲劇效果
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很多事，第一次做，會很錯愕，但做多了，經驗似乎會麻痺一個人。
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每個禮拜，營輔導長都會把各連的輔導長找到營部開會。由於我是隨營連，所以只需要下個樓梯，就到營輔導長的辦公室。其他輔導長可就辛苦了，從北台灣各地方趕過來，如果沒有派車，就只得自己搭火車然後轉公車了。
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某次開完會後，營輔導長把我留下，問我願不願意接受挑戰？如果在學校，我會毫不猶豫的接受。但在軍中，凡事得三思後行。我問營輔仔：「學長，什麼樣的挑戰？」他對我說，一連有個新兵，在新訓中心就有慣竊和說謊的傾向。分發下來後，在一連又被發現偷東西，因此現在變成全連公敵，在連上待不下去。他想把這個士兵從一連調到我們連上，問我敢不敢接這個燙手山芋。「學長，你說的算吧。」有了我這句話，營輔導長直接對我說：「家驊，是不是兄弟就看這把了…對了，他今天下午就會到你們連上報到。」聽到這，我才發現被設計了。
我走回三樓的辦公室，坐在辦公桌前開始想要怎麼「照顧」這位黃大順。既然他膽子那麼大，那我應該要在第一時間讓他知道「我可不是省油的燈」！我決定要一反過去接待新兵和藹的態度，這一次，給他來個下馬威！
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「報告輔導長，二兵黃大順請示進入。」「進來」我刻意用很嚴肅低沉的聲音回他，希望讓他知道，我可不是好欺負的。黃大順體型略胖，身材和聶胖頗像，胖嘟嘟的，看起來很可愛討喜。我心想「看起來應該沒有傳說中那麼難搞定吧！學長小題大作了點。」我坐在辦公椅上，讓他站在我面前(這是我第一個沒有讓新兵坐下來的面談)，一字一字慢慢的對他說：「你過去的事我都聽說了，在憲校偷同學的靴子，在一連偷別人的頭盔。黃大順，我還沒聽過這麼大膽的新兵啊！」「輔導長，我是被冤枉的…」「好了，你什麼都別解釋。清者自清。過去的是我不追究，只要你在連上安分守己，我保證你平平安安退伍。出去吧。」(感覺那時自己真做作:P)
大順離開後，我把政戰協辦阿榮請進來，要他隨時觀察大順的狀況，每天晚上向我回報，若有緊急事件，就算我在休假，也要打電話讓我知道。我還提醒他，特別注意有沒有人找他麻煩，如果有，隨時向我回報。一切部署完畢後，我得意的坐在辦公椅上。「Everything will be just fine!」
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黃大順的第一次休假，我特別叮嚀放假要回家，每天晚上8~10之間一定要向連上安全回報。「輔導長，你不要擔心，我不會給你添麻煩的。我一放假就會做火車回彰化老家找爺爺，而且都會待在那，不會有問題的。」我好奇地問他：「怎麼不回自己的家？」「輔導長，我爸爸很早就不要我了，是爺爺把我帶大的。」「那你和爸爸還有連絡嗎？」「幾乎沒有，他把我丟給爺爺，自己和另外一個女人在一起…」
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幾天後，黃大順的個人資料送到連上。我打開他的資料，仔細閱讀。原來他媽媽在他小時候就去世。不久爸爸就和別的女人在一起，把他交給爺爺撫養。國中畢業後，他北上就讀職校，高職畢業後，由於沒有繼續升學就來當兵。
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「可恨之人，必有可憐之處。」
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「可恨之人，必有可憐之處。」
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大順收假後沒幾天，營輔導長把我叫到辦公室。「家驊，大順這次休假狀況如何？」「應該一切正常吧，每天都有回報…」「你看看這個」學長把一張借據拿給我看，是大順在彰化火車站向車站班的憲兵前的收據。(憲兵在全各大火車站皆設有車站班，負責糾察在外行為不當的軍人；若有金錢上的需要，也會借有需要的軍人一定額度的急難救助金)
「從現在開始，你要嚴加控管他的金錢。」「可是學長，我沒有權力過問他個人使用金錢的方法啊！？」學長看著我，認真的對我說：「那就想辦法讓他願意讓你管。」這下好了，我不但要確保他在軍中的生活，還要管制他休假時的動向與金錢使用。感覺自己從連輔導長一下變成超級保母兼軍情局探員，隨時都要掌握他的最新動態。
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「可憐之人，必有可恨之處。」
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「可憐之人，必有可恨之處。」
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我把大順叫到我的辦公室，問他這次休假的狀況。「報告輔導長，我都待在爺爺家，沒有出去外面混。…」我不耐煩地問他：「你缺錢嗎？」「輔導長，不缺阿！」我拿出他的借據，大順突然變了一下臉色，但馬上就恢復鎮定。我問他怎麼解釋，他則毫不打草稿地給我一個「破綻百出的故事」。大意是：錢包在車站掉了，需要錢坐車回鄉下老家，於是向車站班借了點錢，坐車回家。為了讓我相信他，還加了一句：「輔導長，我還向當地的警察局報案，不信你可以打電話去問。」大順真不該加這一句的，他認定我不會打電話去查。他的確是把我看透了，就算我真的懷疑，也不會去查，但是他卻忘記軍中處理事情的一個程序：向上回報。當時我們倆都不知道這句話會給他帶來多大的麻煩。
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我如實把大順的故事向營輔導長報告。學長開門見山問我：「你信嗎？」「不知道耶，聽起來是有破綻，但…」學長大概看我太嫩，直接打斷我，並叫我好好掌握大順在營中的動向，其他是他來處理。
事情似乎就這樣過去了。兩三個禮拜誰也沒在提起這件事。而黃大順因為上哨睡覺，休假沒有按時回報，被連續處分，放假變成點放。所謂點放，就是放假的當天早上8點可以出營，但當天晚上9點需要回營參加晚點名，不得在外過夜。就算連續放五天假，每天仍要回營報到。
而每次放假出去前，學長要我點清他的錢，收假回營後，他都要寫好每筆支出，打好一份報表交給我。而每當錢包的錢和他所報的帳有出入，他總有說不完的故事解釋。那些故事無奇不有。總之，我對他的信任漸漸被消磨殆盡。而營輔導長，早已對他極度不滿，準備要發動突襲，好好管教大順。而之後要發生的事，也超過我的預料。
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某天下午，營輔導長拿了一支錄音筆給我，要我找黃大順，把之前在車站向車站班借錢的事在說一遍。我意識到事情有點不對勁，但又說不上來到底怎麼了。我依照指示把大順叫來，請他再把那天發生的事和我說一次。我特別提醒他，務必要說實話，因為「欺騙長官」可是重罪，可以判軍法的。大順還是堅持他的故事：錢包掉了，報案後，還是找不到，於是借錢。我又問了一次，這一次有點火大：「黃大順，我再給你一次機會，如果你說的有一句謊話，連我也保不了你，你知道嗎！」我乾脆把錄音筆拿出來，讓他知道他所說的話都會被錄音，並提供他最後一次翻案的機會。
大順很委屈地對我說：「輔導長，我說的都是實話，你不要逼我說謊嗎…」我心軟了，也許自己和學長都錯怪他了。「對不起，錯怪你了。」
大順很委屈地對我說：「輔導長，我說的都是實話，你不要逼我說謊嗎…」我心軟了，也許自己和學長都錯怪他了。「對不起，錯怪你了。」
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我把錄音筆拿給營輔導長，和他報告大順仍堅持原始的故事。那天晚上大約8點多，營輔導長把我帶到營長的辦公室。營長和連長都已在裡面坐好，我坐在最後一張沙發椅上，不知道到底發生什麼事，但從這陣仗來看，不像是小事。
「把黃大順給我帶來」營輔導長透過電話對機動班下達命令。一分多鍾後，大順被帶到營長辦公室。機動班的兩位士兵被命令在門外等候。大順一臉茫然，頭低低的。營輔導長先是對我說：「家驊，不是學長我不給你面子，但是你實在太輕易相信他了。」然後轉過頭對大順說：「我再給你一次機會，如果你敢說一句謊話，我保證你未來一個月都會被關在禁閉室。」大順抵死不從，堅持自己沒說謊。最後營輔導長告訴大順，他去和當地的警察局聯絡過，根本沒有他的報案紀錄。「機動班，把他來出去關在二樓寢室，明天押去禁閉室關他個夠！」
大順不知道是嚇到腿軟，還是求饒，雙膝突然跪下，拉著我的褲管，一邊哭一邊大叫：「輔導長救我，救我…我不想被關…我錯了，我不該說謊…」而我，不敢相信眼前所發生的事情，也不敢相信眼前的這一幕是真的。我愣在那，眼睜睜的看著機動班把黃大順拉出去關在二樓小寢。
大順被拉下去後，營輔導長對我說：「家驊，給你一個晚上把文件整理好，開個人評會(類似開個半會討論並決議懲處，但其實判決已經定了，開會做紀錄只是為了符合程序)，明天早上我派專車，命你親自押他去鐵馬營區關。…學起來，以後不要那麼容易被騙…」我應了聲，心裡一團亂。
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晚上就寢前，我去二樓小寢看大順。見到他，我是又氣又難過。氣的是他竟然一直騙我，而我竟然相信他；難過的是，他明天就要被關到禁閉室。憲兵的禁閉室可不是個休息涼快的好地方，傳說每天早上8~12都要從小房間被叫出來，在大太陽下被操到體力透支。大順似乎平靜很多。我們倆坐在那，相對倆無言，最後我打破沉默：「到了那，如果需要什麼，讓我知道，我會派人送過去。…管禁閉室的連輔導長是我的學長，和他有交情，會請他好好照顧你，不要擔心。…」我實在不知道還可以說什麼。「輔仔，你可以打電話給我爸爸，請他來看我嗎？」我鼻子一酸，答應他會打給他爸爸。
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隔天一早我撥了通電話給黃爸爸，和他說大順在軍中發生的狀況。黃爸爸很生氣的說：「輔導長，我這個死孩子，你把他關，關到他聽話為止。我怎麼管都管不動他，這下好了，他要被關，關一輩子好了…你叫禁閉室班長好好修理大順，有不關的地方，儘管揍，打到他學會為止。我教不會他，讓部隊教他…」我錯愕地聽著黃伯伯的抱怨和對大順的不滿。最後我問他：「大順希望你能去看他一趟，不知道黃伯伯什麼時後有空？我可以陪您一起去。」「你告訴他，我絕不會來看他的！」
掛掉電話，我似乎又更認識了大順一點，也為他的處境感到難過。坐著車，開了一個小時來到鐵馬營區，一路送他到禁閉室門口。我答應他每個禮拜都會來看他，並21天後會來接他出去。他好像哭了，但是他的臉在鐵門後面，我實在看不清楚那是汗還是淚。
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什麼是「可愛」？可憐沒人愛。
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我和營輔導長報告大順爸爸的反應，學長不以為然的說：「自己的孩子管不好，竟然要我們軍隊管。把我們當托兒所啊！不要理他。」
幾天後指揮部的政戰月報，各連輔導長依序向指揮部政戰主任報告。輪到我時，我站起來，拿著預先準備好的講稿報告：「主任好，各位學長好。二一八營第四連連輔導長報告。本連一兵許大順因連續欺騙長官，屢勸不聽，經人評會審議，交付鐵馬營區禁閉21日。每週營輔導長和我接會到禁閉室關心黃員近況，給予開導，並勉勵出來後重新出發。與黃員父親連絡，父親因有事，不克前來探望。報告完畢。」主任對我說：「掌握好黃員的身心狀況，有事，隨時回報。」「是的，主任，將依指示辦理。」
黃大順被歸入指揮部的檔案中。對指揮部而言，他只是一個列管的檔案。
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我第一次去禁閉室看大順，一位士官把他帶來。大順看起來有點驚嚇過度，走路都是走直角，直挺挺的站在我面前，不敢坐下。10分鐘的單獨會客時間，我特別從外面帶了雞排珍奶給他。一開始他還不敢吃。
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大順出禁閉室後，陸續又因為其他事，又進去關了兩回。套句營輔導長說的話：「把他關在裡面省些麻煩。出來不知道會出什亂子。家驊，不要客氣，盡量關。禁閉室關滿30天候，就可以送明德管訓班。明德管訓班在無法收服他，就送到軍事監獄。總之，關得到他退伍都行，這樣他就無法作亂，這樣你我都省事。」
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「通通給我抓起來」~by 多年前的某位台北市長候選人~
也許這樣最省事.....
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在我退伍前幾天，他剛從第二次的禁閉室釋放歸營。「大順，你已經去鐵馬營區兩次了，下次就是去明德管訓班，那裡可不是開玩笑的。輔仔下禮拜就要退伍了，希望你也能平安退伍。還是那句話：踏踏實實做個人。…」我像是一個國小老師，在那耳提面命。也許在他的生命中，我只是另一個過著幸福人生的小孩，不懂他所經歷的事情和所活在的世界。也許，他的國小老師也曾對他說過同樣的話。也許…不是也許…而是事實：我只是他生命中的一個過客。
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「通通給我抓起來」~by 多年前的某位台北市長候選人~
也許這樣最省事.....
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在我退伍前幾天，他剛從第二次的禁閉室釋放歸營。「大順，你已經去鐵馬營區兩次了，下次就是去明德管訓班，那裡可不是開玩笑的。輔仔下禮拜就要退伍了，希望你也能平安退伍。還是那句話：踏踏實實做個人。…」我像是一個國小老師，在那耳提面命。也許在他的生命中，我只是另一個過著幸福人生的小孩，不懂他所經歷的事情和所活在的世界。也許，他的國小老師也曾對他說過同樣的話。也許…不是也許…而是事實：我只是他生命中的一個過客。
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來美國前幾天，我接到一通手機來電，沒有顯示號碼。接起來，是大順的聲音，他興奮的說：「輔導長，我要退伍了！」我笑笑的回他：「恭喜你平安退伍！」我們沒有多聊，那也是我最後一次和他連絡。
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孤兒也有選擇不成為孤兒的權利…
他也許會說：「你懂什麼？！」
也許那就是為什麼在最後一通電話中，我沒有說什麼，只是笑笑的對他說：「恭喜你平安退伍了」…**
「給我個機會吧，我只是想當好人。」
「好阿，你去和法官說，看他給不給你機會。」
~電影「無間道」~
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「可恨之人必有可憐之處；可憐之人必有可恨之處。」
我不知道這是不是我們用來麻痺自己的理由？
在恨人時，找一個恨的理由....？
在同情人時，找一個同情的理由....？
還是，我們有機會make a difference to people around us？
在恨人時，找一個恨的理由....？
在同情人時，找一個同情的理由....？
還是，我們有機會make a difference to people around us？
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